-
30 апреля 2026
Интенсивы по индивидуальной программе
Интенсив — это концентрированная программа коррекционной помощи для детей с особенностями развития: задержкой речевого развития, РАС, СДВГ, синдромом Дауна, ЗПРР и другими особенностями.
Формат интенсива позволяет за 2–3 недели ежедневной работы со специалистами получить заметный толчок в развитии и закрепить важные навыки, на которые при обычном режиме занятий может уйти гораздо больше времени.
Мы понимаем, что не бывает двух одинаковых детей. Поэтому программа интенсива всегда подбирается индивидуально.
Перед началом занятий ребёнок проходит диагностику у логопеда-дефектолога или нейропсихолога. По итогам специалист составляет индивидуальный маршрут коррекции: определяет количество занятий, их содержание и сочетание специалистов. Программа адаптируется под возраст ребёнка, особенности его развития и те задачи, которые сейчас наиболее важны.
Что может измениться за 2-3 недели?
На практике за это время можно заметно продвинуться в ключевых направлениях:
Речь
Ребенок начинает активнее использовать речь, расширяет словарный запас, учится лучше понимать обращенную речь и строить фразы.
Внимание
Повышается концентрация, ребенку становится легче удерживать задачу и следовать инструкции.
Социальное взаимодействие
Формируются навыки общения, совместной игры, умение слышать взрослого и взаимодействовать со сверстниками.
Эмоциональное состояние
Снижается тревожность, ребенок становится спокойнее, увереннее, легче включается в занятия.
Интенсив особенно ценен тем, что даёт выраженный результат в выбранном направлении и создает хорошую базу для дальнейшей регулярной коррекционной работы.
Наши интенсивы:
1. Запуск речи при ЗРР (2–5 лет)
Основные цели: развитие артикуляции, увеличение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, стимуляция общения.
Состав курса: логопед-дефектолог (12 занятий), сенсорная интеграция (8 занятий)., нейрогимнастика/массаж шейно-воротниковой зоны (4 занятия)
2. Запуск речи при коммуникативных нарушениях и для детей с особенностями поведения (2–7 лет)
Для детей с трудностями понимания и выражения речи. И для детей с ОНР, ТНР, ЗПР, СДВГ. Программа направлена на снижение стресса, развитие спонтанной речи и социализации.
Состав курса: логопед-дефектолог (12 занятий), нейропсихолог(8 занятий).
Преимущества интенсива
- заметная динамика за короткий срок
- индивидуальный маршрут коррекции после диагностики
- слаженная работа нескольких специалистов
- рекомендации для родителей по дальнейшей работе с ребёнком
Ожидаемые результаты
- рост речевой активности
- расширение словарного запаса
- развитие коммуникативных навыков
- снижение тревожности и нежелательного поведения
- улучшение внимания, памяти и мышления
- повышение интереса к общению и обучению
Как попасть на интенсив?
Перед началом программы необходимо пройти первичную диагностику у логопеда-дефектолога или нейропсихолога. На основании заключения специалисты составляют индивидуальный план занятий.
Интенсив проходит ежедневно или с частотой 6–8 занятий в неделю — в зависимости от задач ребёнка и рекомендованного маршрута коррекции.